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大学生活的演讲稿

时间:04-18/2021 23:32 | 点击次数:

关于大学生活的演讲稿合集八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的大学生活的演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

关于大学生活的演讲稿合集八篇

大学生活的演讲稿 篇1

  追忆那流逝的两年大学时光,我们也曾踌躇满志,我们也曾奋力拼搏,我们也曾高歌大学的理想与抱负。然而,经过时间和生活的洗礼,你我却又变得愤世嫉俗,变得优柔寡断,变得怨天尤人感慨万千。夜深人静的时候,细细品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出:难道我们可以不再拼搏奋发,不再激情满怀了吗?

  前几天,《演讲与口才》课的洪老师给我们布置了一个演讲任务,其中就有一个是关于大学生活的主题。我对于大学生活这个主题更加的熟络,因为以前参加过类似的比赛。今天重新拾起,也给了我很大的启发。我想一个对生活听之任之的人永远也唱不出生活的主旋律。所以现在,不管我们以前历经了什么样的磨难,遭遇了什么样的经历,我们依然应该去规划我们的生活,完善我们的品质。君方知:亡羊补牢,犹时未晚也。

  两年的大学时光让我学会了很多的东西。尽管自己在人生的路上甘愿做一只扑火的飞蛾,永远飞向着光明。可是上帝并不会因为我的孜孜追求而感动,也不会因为我的雄心壮志而放松对我的考验。两年的时光里,我会遇到一个又一个的坎坷,掉进一个又一个的陷阱,到了现在已经是满身的伤痕累累。月亮升起了,我像一只受伤的狼乘着月色舔舐着自己的伤痕,但我觉得如此的美妙,因为再多的苦难再多的伤痕都无法打倒我,明天的太阳会照常升起,明天我会去履行我的诺言,实施我的规划。

  学习如逆水行舟不进则退,在学业方面我必须时时刻刻保持着谦虚谨慎的态度,踏踏实实的潜心到学习当中,认认真真的学好自己的专业知识和专业技能,让知识的乐趣来丰富我的生活;我也应该从另外的一个角度来欣赏我的生活,在春暖花开的时候,在绿意盎然的季节,在枫叶似火的日子,在雪花融融的冬季,约着心爱的人一起出去走走,去欣赏风景,去领略祖国的大好河山;我也要更加关心我的亲朋好友们,在重要的纪念日或有意义节庆或是想他们的时候给他们打个电话、发个信息送去我的关心与问候;适当的参加一些文体活动,锻炼身体,启发心智,提高自我的综合能力;我还要为我的“考研事业”而规划,从一个个单词开始,从一连串的公式开始,怀着激昂的精神认真复习,轻松备考。

  大学是通向成功,追寻梦想的一个起点,尽管现在你我已经走过了大学一半的时光,有过困惑,有过挫折,但我们年青的心不能丢。在未来的日子里,我们应该打起精神、坚持信念、为我们剩下的大学时光及未来的生活再郑重的规划规划!

大学生活的演讲稿 篇2

各位学弟、学妹们:

  你们好!

  首先感xxx老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。

  那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。

  学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。

  如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。

  那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的学生。

  那么,什么叫个性?

  个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。

  但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。

  我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。

  我们是学生,这就是生命在此刻赋予我们的使命,我们的职业。那么,怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢?

  上面说,一个人的个性结构可以分为四个层面:即能力;即气质;即性格;即爱好和动机。那么,若是说要做一个有个性的学生,是否也是需要从这几个方面考虑呢?

  第一, 学习的能力。

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